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期望理论：两大元素激发学员学习动能
期望理论，别称“效价-手段-期望理论”，是北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆在《工作与激励》一书中提出来的激励理论。
2020年08月28日
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培训教学过程之学员期待值+注意力管理
如果讲师并没有“神来之笔”，学习者就会大失所望。一旦失去这种期待，学习者学习起来就非常被动，讲师更是苦不堪言。管理学习者的期望值可以从以下三个方面着手。
2020年08月27日
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为什么说流程是企业管理的关键点
每一个项目，每一个活动，甚至每一件事情，都有一套流程。所谓流程，最简单的理解是：为了达成某一目的而提前规划化的路径。
2020年08月26日
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培训效果评估的4个关键问题
培训效果评估不仅仅是企业培训部门的事，更关系到每一个培训师的工作业绩。
2020年08月25日
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全套整理！让培训师制作PPT的效率瞬间提升
一堂好课，离不开一个好的PPT。制作PPT是一个技术活，也是个精细活。课堂上，一个看似简单的PPT，可能经过了长久地打磨才能呈现在学员们眼前。
2020年08月21日
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培训师，你的学员都拥有这5大特点……
培训课程面对的对象从行业、职业、背景、年龄等方面来看，可以说是千差万别，如果考虑到这些，面对他们的时候，培训师的心里可能一点底都没有。幸运的是，有一点可以确认和把握的那就是：他们都是成年人。
2020年08月20日
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领导力修炼：学会倾听的31项技巧
倾听，是提升领导力关键技巧之一，是所有管理工作的基石，同时也是最容易被人们低估和忽略的。因而在各种领导能力的评估中，往往领导者在“倾听”能力的评估中会得到其直接下属和其他同事较低的评价。
2020年08月19日
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全套操作流程！行动学习关键技法：团队共创
团队共创法是行动学习项目中的关键技法之一，在打通团队成员隔阂、促进团队沟通等方面，都有显著的效果。团队共创法可以在简单的主题上运用，也可以在复杂的主题上运用。
2020年08月14日
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培训师核心竞争力到底是什么
能说，能教，会设计课程，培训师的核心竞争力就是这些吗？是，但不完全是，凡是能被人一眼看出来的，往往不是一个人最核心的竞争力。培训师最为核心的竞争力到底是什么？我们且聊且“剥洋葱”。
2020年08月13日