AACTP《LEAD NOW领导力方向行动学习促动师》认证   第378期

时间:2018-05-31 09:26浏览:
上课时间 4月20-22日 上课地点 北京
主讲老师 Daniel John Stewart,王育梅老师 Daniel John Stewart,王育梅老师 课程领域 课程信息
优惠价格 请与课程顾问联系 课程大纲 ~下载地址~

讲师介绍




Daniel John Stewart丹尼尔·约翰·斯图尔特

LEAD NOW!领导力行动学习系统 首席导师

  A.A.C.T.P.美国培训认证协会资深专家,是国际获奖作者,国际知名的高管教练、领导力及组织发展顾问,擅长带领大规模组织的发展、变革管理。在过往的十年中,他作为组织发展(OD)的内外部顾问,为众多企业提供了领导力和团队发展、组织设计、教练、战略思维、流程改进等的服务。服务过的企业有科尔士百货公司、捷蓝航空、AVAYA通讯设备、洛克希德·马丁、VC start-ups。他在《Executive Excellence》,《Practicing OD》,《Proposal Management (APMP)》杂志以及HR.com均有发表文章。


 
 

Ligo Wang王育梅

LEAD NOW!领导力行动学习系统 首位中国认证导师

  作为领导者,Ligo有10年为全球第三大非盈利组织:TOASTMASTERS国际演讲会服务的经验:曾担任TOASTMASTERS大中国区主席,为中国大陆及香港澳门在内地区超过8000会员提供沟通力和领导力成长的服务,目前担任国际演讲会亚太区顾问,以及华南及港澳地区首席大使(District Chief Ambassador)负责推广全球总会教育计划在中国的实施与实践。

  作为资深培训管理专家,有12年从事企业培训体系搭建及关键人才培养规划与实施的经验,是国内众多业内顶级培训咨询机构的认可的专家:上海交通大学特聘顶级培训管理专家及高级讲师,中国人才研究会金融人才专业委员会特聘顾问及高级讲师,中智培训中心特聘高级培训讲师,清华大学高级培训师课程认证班导师。目前担任AACTP美国培训认证协会中国区主席及国际认证课程导师。

  Ligo致力于设计结果导向(行为和绩效变化)的人才培养规划并实施验证,开创以KPI绩效考核为最终目标的学习地图的企业培训管理流程设计,12年来服务过的客户包括:中国海关总署、中国钢铁集团、中国海运集团党校,南方航空集团,交通银行总行培训中心,中国联通集团培训中心,中国移动、广东移动、中国银行上海分行,中国建行四川省分行,兴业银行、王老吉药业、南孚电池、雅莹、佳兆业地产、新城地产等

  Ligo在华南理工大学获得电子与信息工程学士学位,中山大学岭南学院&麻省理工大学IMBA国际工商管理硕士学位,丹麦哥本哈根商学院(欧洲历史最悠久的商学院)硕士交流学习,师从Judith DeLozier获得美国NLP大学国际认证资深导师资质,常年为《培训》 杂志的专栏作者,并获得《培训》杂志“2015年度最受欢迎文章TOP20”奖项。

 

适用对象

  企业高管、人力资源负责人、培训负责人、团队领导、教练、培训师

课程安排

  课程费用:请与课程顾问联系。费用包含:



  ● 《LEAD NOW!领导力行动学习》中文版工具书一本



  ● 原版认证课程手册(Participant Handbook)



  ● 1600元领导力方向促动师认证考试费(18个月内完成考核要求)



  报名程序: 完整填写《报名申请表》→ 审核资格→ 发出《上课确认函》 → 缴纳学费 → 确认汇款成功 → 报名完成

课程收益

  【LEAD NOW!领导力行动学习-领导力方向促动师认证收益】

 

  ●获得国际领导力行动学习促动师专项认证。AACTP是全球首家专注在培训师培养的认证机构,也是中国最大最被认可的培训师专业认证机构。通过学习和考核评估,学员可获得AACTP领导力方向行动学习促动师认证 Through learning and practice, able to achieve Facilitation ability and certify as A.A.C.T.P International Certification of Leadership Facilitator.
 

  ● 领导力培养与发展技术。学习LEAD NOW!领导力行动学习促动模型,学习并掌握领导力促动五步法模型 Learning LEAD NOW! 5 Step Leadership facilitation Model
 

  ●提升促动师的领导力培养与辅导能力。提供行为改善的工具和量表,帮助认证学员学习、实践,习得领导力促动师的8个关键行为能力Understand and practice 8 critical behaviors that make up the Stewart Leadership Facilitation Model
 

  ●应用领导力行动学习促动工具和技术,为企业领导者提供领导力的培养和指导服务, 帮助管理者制定IDP个人成长计划,提高领导者领导力提升的效果和效率。Apply tools and techniques to build effectiveness as a Leadership Facilitator.
 

  ● 发现并形成自己的个人领导力风格。Develop a personal Leadership Facilitator Brand
 

  ●能够针对企业的实际情况,进行领导力行动学习项目的设计,包括准备、交付和评估等,建立与企业紧密合作的信任关系。Prepare for, deliver and evaluate an on-going facilitation relationship
 

  ●能够影响企业重视领导者的培养,描述领导者能力与商业结果、团队成长的关系。Describe the LEAD NOW! Model and the importance of a leader's ability to deliver both business and people results
 

  ●与不同行业、企业的领导者、专家一起跨界学习 Learning from masters of different industries, business leaders, experts


课程大纲

  【领导力方向促动师认证——课程大纲】

第一天:发展自我觉察,建立核心能力基础
 
  一、 介绍领导力行动学习模型(1小时)

  1. 模块组成

  2. 回顾从LEAD NOW!领导力发展模型,到发展和提升个人领导力技能的思路。

  3. 分析个人发展机会,给予指导,分析个人成为有效领导力促动师的已有能力和提升方向。

  4. 领导力行动学习的定义

  5. 辅导过程中,促动师、参与者及组织的责任是什么?

  6. 介绍个人改变五步法


  二、 发现自我领导力风格 (1小时)

  1. 我的价值观及身份定位是什么,我希望他人看待我?

  2. 互动总结

  3. “我的促动风格”的意义和目标


  三、 LEAD NOW!领导力行动学习模型及促动技术(2小时)

  1. 什么是“完整的领导者”

  2. 制定领导力行动学习计划需要包含的五大核心

  3. 领导力行动学习成功的关键要素:提问vs告知,听与说的比例,交流中的非语言沟通行为动作

  4. 给指令活动


  四、 管理促动关系(1小时)

  1. 保密性原则

  2. 领导力行动学习的误区

  3. 在正式场合/非正式场合中进行促动辅导时,对环境要求

  4. 虚拟促动与辅导

  5. 内部促动师和外部促动师的异同


  五、 建立信任关系(2小时)

  1. 建立信任关系的基本准则 

  2. 建立信任关系——定义及方法

  3. 实践:教练活跃区 


第二天:使用有效的工具建立促动基础 
  五、 建立信任关系(1小时)

  1. 互动:建立信任关系——保持好奇

  2. 个人价值观评估 


  一、 促动引导五步法之一:目标-明确目的和意图(2小时)

  1. 确定目标和意图 的重要性 

  2. 界定期望的工具

  l 参与者基本信息

  l 促动引导协议

  l 促动引导计划

  l 各阶段促动师的指引

  l 阶段促动引导记录表

  3. 界定目标实践训练与反思总结


  二、 促动引导五步法之二:明确观点 (1.5小时)

  1. 这是教练进一步明确参与者观点,及建立双方共同价值观的机会

  2. 评估和识别观点的关键是:提问和倾听。


  三、 促动引导技巧之——提问(2小时)

  1. 通过提问达到:

  l 探寻参与者的思维方式,假设,信仰,价值观,需求,期望等。

  l 探寻参与者是如何感知他/她的世界的

  2. 互动:好问题与坏问题

  3. 强有力引发思考的问题

  4. 回顾-提问


  四、 促动引导技巧之——积极聆听(1.5小时)

  1. 广域倾听-积极倾听的关键技巧

  2. 60秒广域倾听技巧训练

  3. 倾听潜台词——积极倾听的另一个关键技巧

  4. 互动实践:情景演练一

  5. 保持好奇!

  6. 学习回顾 积极倾听


第三天:使用正确的工具,提升促动技巧

  五、 促动引导五步法之三:反馈-提供洞见与评论(2.5小时)

  1. 反馈,在引导关系中的作用是什么?

  2. 定义:什么是给予反馈义

  3. 两步反馈法模型

  4. 体验互动:掷球 

  5. 提供有效的反馈的工具,并讨论使用的方式和情景

  l 两步反馈法练习表2

  l 如何给予反馈建议清单

  l 如何接受反馈的建议清单

  l 角色扮演评估表

  6. 互动实践:情景演练二 

  7. 总结,如何给予反馈 

  l 关注行为和行为的结果

  l 反馈并不意味着告知或描述解决方案

  l 发展参与者的自我觉察和反思能力


  六、 教练五步法之四:设定目标(1.5小时)

  1. 设定的结果需要时时和目标保持一致,符合个人的价值观

  2. 教练关键技巧-头脑风暴与目标设定

  3. 头脑风暴的工具

  4. 互动实践:前馈头脑风暴法

  5. 前馈头脑风暴法实践总结

  l 你能够运用前馈头脑风暴法,聚焦在给予前馈性的反馈么?

  l 前馈和反馈的异同是什么?

  l 回顾前馈建议清单

  l 根据他人给予的前馈建议,你打算设定什么目标?


  七、 引导学员设定自我目标(1小时)


  1. 作为促动师,与问责伙伴一起设定SMART目标 

  2. 自我觉察:个人学习风格,目标与能力

  3. 基于对方的目标,给予洞见和有价值的反馈

  4. 设定的目标需要聚焦在:

  l 谁-你从自己身上学习到了什么?

  l 什么-学习到了什么,所以你要……

  l 如何-你有什么不同的做法,能够获得想要的结果?

  l 如何-你如何确保你能够得到结果

  5. 回顾设定目标的工具

  l 设定目标建议清单

  l 个人改变模型

  l 个人行动计划手册及样板



  八、 促动引导五步法之五:鼓励与认可进步(1小时)

  1. 鼓励与认可的异同

  2. “可信赖”的重要性

  3. 虽然“可信赖性”技能是在模块最后学习的技能,同时是重要的技能,你可能会在你的促动引导全过程中呈现“可信赖性”。

  4. 鼓励和认可进步的工具

  l 问责伙伴制联盟表

  l 私董会(辅导职业/发展目标)

  l 庆祝和认可的方式清单

  l 如何与老板沟通/获得支持的方法


  九、 如何应对挑战的情景(1小时)


  1. 当教练参与者出现以下情况时,教练的应对方法

  l 否定问题

  l 回避对话

  l 不愿继续参与

  l 失去希望或没有目标


  2. 互动实践:情景演练三

  l 领导力行动学习全过程实践训练

  l 实践研讨:你是如何准备的?你发现哪些有用的技巧?

  l 实践研讨你有什么样的挑战和机会?

课程背景

        AACTP最新国际版权课程
        International Certificate of Leadership Development Facilitator
 
 
 

  【向成功的领导力培养专家学习促动技术】

  全球第一大军火公司洛克希德马丁公司13年长期使用《LEAD NOW!领导力行动学习》服务于高管培养及领导力发展。

  肯尼迪太空中心所有层级管理者连续8年的使用《LEAD NOW!领导力行动学习》用于培养和发展组织领导力提升。

  使用《LEAD NOW!领导力行动学习》作为管理者培养的客户还包括:BAE英国宇航系统公司(世界第三大军火公司 ),罗克韦尔自动化(全球最大工业自动化与信息公司),诺斯洛普 格鲁门公司(世界第4大军工生产厂商,世界上最大的雷达制造商和最大的海军船只制造商),波音、NASA美国国家航空、宇宙航行局、美国空军、美国能源部,通用、IBM、杜克能源公司、花旗银行、东芝、施乐、雪佛龙、雷神、香港电讯……


  【向LEAD NOW!领导力模型,学习可实践可复制的领导力培养技术】

  想到领导者,大部分人可能马上想到的是乔布斯,马云等,看到水平的同时也看到了差距,到达成功的彼岸,成为自我认可的领导者,可能么?有路径么?需要多长时间?

  John和Daniel用他们38年的培养高管领导力的经历,通过无数培养企业高管的践行中,提炼并形成了《LEAD NOW!领导力行动学习》培养个人和组织领导力的敏捷工具。

  将抽象的领导力,变成身边随时随地可实践提升的点滴行为能力:按对内对外,对人对事划分为4个象限21项领导行为习惯,每项领导行为习惯提供了30~40条久经检验的实践建议。






  《LEAD NOW!领导力行动学习》学员反馈

  一家企业要成功的最重要资产是其领导的力量。LEAD NOW领导力教练项目为我们提供了行动导向的变革管理及领导力提升的工具。我认可并推荐使用LEAD NOW领导力教练!它帮助企业的提升战略计划、项目效果、客户满意度以及人员成长。约翰•斯图尔特将其数十年组织教练的经验进行提炼和总结,提供了可以“做到”的方法提升我们的领导能力。我推荐LEAD NOW领导力教练,支持此书的出版,并坚信这是每个领导者实际应用并提升领导技巧所必须使用的工具书。

                                                                                                           Carey A. Smith主席

                                                                                                           霍尼韦尔技术解决方案公司
 

  毋容置疑,LEAD NOW领导力教练是我最印象深刻的,引发灵感的,令人激动的商业培训。LEAD NOW包含了所有组织领导者所需要的关键技术,是每个领导者职业生涯成长的最佳培训学习内容。

                                                                                                      搜房控股有限公司 代建功总裁
 

  “这绝不是另一个普通的领导者培养项目,LEAD NOW领导力教练是经过30多年帮助各类领导者提升领导力的实践经验所提炼形成的。我绝对随身带着本书,尤其是进入总裁办公室时。感谢你,John及John的团队!”

                                                                                               CACI, Inc.美国,Ken Asbury主席
 

  伟大的领导力的一门艺术,要求具备优秀的倾听能力、深思熟虑的分析能力、良好的沟通技巧以及快速行动能力等能力的灵活运用与组合。LEAD NOW领导力教练,将所有领导者需要提升的能力整合在一起,形成至实用的,易于掌握的,可付诸实施的领导力教练工具书,是任何人期望成为更好的领导者所必备的。

                                                                      澳洲电信悉尼及墨尔本区域常务董事,Will Irving
 

  “LEAD NOW领导力教练,是实用性很强的领导力参考指南及学习项目。LEAD NOW对领导力有深刻的见解,久经时间的考验,着重于“如何做”提出实用的易于使用的工具和建议,帮助领导者快速学习聚焦可持续学习与成长,设定个性化行动计划应对变化。LEAD NOW 领导力教练是不可或缺的领导力实践工具书及学习项目,对践行领导力的新手及老手具有类似的实践价值“。

                                                                     美国因特尔公司,首席项目经理,Michael Millane
 

  “我强烈推荐LEAD NOW领导力教练书籍及学习项目。LEAD NOW 领导力培训项目是我参与过的最好的,通过提升组织领导者能力而带动组织变革的领导力提升项目。他们的培训非常有效!我的团队和我在15年与LEAD NOW 项目的学习中受益良多。领悟LEAD NOW 的精髓,你将成为更好的自己,更好的领导者,我每天都在使用LEAD NOW模型和工具”。

                                                                              美国肯尼迪航空中心CEO, Jay F Honeycutt
 

  “LEAD NOW领导力教练这本书以及后续的学习培养项目,是每个期望成为领导者的人的定位于引领。成功的企业的资深领导者,不仅是组织核心团队的成员,也是团队的领导者——LEAD NOW 领导力教练一书是实现这一目标的最实用的工具书”。

                                                   医疗及健康解决方案,新西兰及澳大利亚首席运营官 Ray Kiley
 

  我发自内心的认可和推荐LEAD NOW领导力教练项目。LEAD NOW领导力教练对领导力的组成和培养有深厚的理解,我从中受益匪浅,获得了非常实用的领导力学习和提升的具体工具与方法,能帮助我直接面对个人和职场领导力的挑战!

                                                                                          PAE主席及CEO, Michael A Dignam



  【LEAD NOW!领导力行动学习获得的相关奖项】
 

  LEAD NOW! Mini-Video Library Wins 2017 No.37 Telly Award
 

  LEAD NOW!领导力行动迷你在线学习库,荣获第37届泰利年度最佳视频奖


  Telly Award 泰利奖
 

  Telly Awards泰利奖自1979年开始设立,是全球首个表彰杰出的地方,区域,和有线电视广告和节目,最好的视频和电影制作、网络广告、视频和电影的奖项。获奖者是世界上最受尊敬的广告公司、生产公司、电视台、有线电视运营商和公司视频部门的最佳工作人员。泰利奖,是通过每年邀请超过500名全球资深媒体专家从美国50个州和许多国家的超过13000个申报视频中评选产生的。
 

  LEAD NOW!领导力行动迷你在线学习库
 

  在线学习库包含22个迷你学习视频,每个长度在5-8分钟之间,为21项领导行为能力的培养提供快速简要的培训,配套提供能力测评帮助个人明确能力发展方向,21个行为能力培养相关的领导力故事、智慧分享,实践建议等配套形成21项个人能力提升行动计划表单。

 

  “First Place” by the "National Indie Excellence Book Awards"
 

  第十一届全美独立卓越图书评比,领导力书籍冠军

 
 

  全美独立卓越书籍奖National Indie Excellence Book Awards(NIEA)
 

  NIEA全美独立卓越书籍奖,是面对独立出版的全美以及英文书籍,由出版社,作家、编辑、图书设计及专业版权管理等当中的专家组成评审团,每5年根据各类图书的综合卓越表现进行评审的,评出各类书籍中的冠军。
 

  LEAD NOW!领导力行动学习系列书籍包括:
 

  ● l LEAD NOW! A PERSONAL LEADERSHIP COACHING GUIDE FOR RESULTS-DRIVEN LEADERS。中文版:领导力行动学习手册——21项可实践,可提升的领导力行为习惯
 

  ● l 52 LEADERSHIP Gems: PRACTICAL AND QUICK INSIGHTS FOR LEADING OTHERS
 

  ● l 52 LEADERSHIP Lessons: TIMELESS STORIES FOR THE MODERN LEADER


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